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边缘青年群体研究中不同立场的知识生产:以男同性恋为例
被引量:
5
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摘要
本文以男同性恋人群研究中遇到的问题为例,通过对社会边缘青年群体研究中学院知识和社区知识的关系分析,探讨学院体系本身的制度性限制,以及对知识生产的制约。通过对亚文化视角下,将学院与边缘青年群体作为平等的亚文化圈观察的方法,以人类学的文化翻译为切入口,探讨语言的等级秩序预设对研究的妨碍,社区知识与信息的混淆所带来的问题,以及知识接受者(读者)的预设对于知识生产的影响。
作者
王珺
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2016年第10期25-30,共6页
China Youth Study
关键词
学院知识
社区知识
文化翻译
男同性恋
分类号
C913.14 [经济管理]
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