摘要
南传上座部寺院教育作为傣族传统文化传承的一个重要载体,在长期的发展过程中形 成了自己独特的教育体系,对于傣族传统民族文化的保护和传承起到了非常重要的作用,但是由于语 言、地理条件等诸多条件限制,当今我国教育界对南传上座部佛教寺院教育的研究相当薄弱,理论界 还没有形成这个领域稳定的研究群体,只有一些零星的研究成果散见于有关傣族文化的研究之中.针 对这一情况,本研究在回顾有关南传上座部佛教寺院研究整体状况的基础上,分析目前有关寺院教育 的研究现状特点,并探讨存在的问题.
出处
《德宏师范高等专科学校学报》
2016年第3期15-19,共5页
Journal of Dehong Teachers College