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重构工业设计专业课程体系的探索 被引量:1

The Exploration of the Reconstruction of the Curriculum System of Industrial Design Speciality
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摘要 对信息化和全球化深度发展,工业设计专业发展也面临转型与改革的问题。2015年国际工业设计协会在29届年度代表大会上发布了工业设计的最新定义,进一步明确和拓展了工业设计的概念和范畴。为适应产业变化发展的需要,设计学科正不断与多种学科发生关系并相互影响,对工业设计专业知识构架的重组与课程体系的重构也提出了新的要求。 In the face of deep development of globalization and informationization, the development of industrial design speciality also faces the problems of transition and reform. In 2015, International Council of Societies of Industrial Design released the latest definitions of industrial design at the 29 th annual convention. They futher define and expand the concept and scope of industrial design. In order to meet the changing needs of the development of industry, the design discipline is constantly interacting with other disciplines and it puts forward new requirements for the recombination of the professional knowledge structure and the reconstruction of the curriculum system of industrial design speciality.
作者 邓嵘
出处 《创意与设计》 2016年第4期74-77,共4页 Creation and Design
基金 国家自然科学基金资助项目(项目编号51505191) 教育部人文社科项目(老年人康复训练设备的交互设计对用户体验影响的应用研究) 江苏省科技计划-自然科学基金项目(项目编号BK20150161) 江南大学自主科研计划重点项目-江南大学开放创新设计研究院(项目编号2015JDZD13)的阶段性成果
关键词 变化 迭代 植入 重构 交叉 融合 change iteration implantation reconstruction transposition fusion
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参考文献6

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