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小学语文阅读教学“五法”
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摘要
笔者从事小学语文教学多年,深感阅读教学是语文的重点,也是难点,这个过程中既有知识的传播与学习,更有情感和意志的培养与渗透。阅读中的情感教育已被越来越多的教师所注重和强化,在阅读教学中培养学生良好的道德品质,使学生形成健全的人格。
作者
陈忠诚
机构地区
武山县杨河中心小学
出处
《甘肃教育》
2016年第17期97-97,共1页
关键词
阅读教学
培养
品质
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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