小学数学教学中学生提问能力的培养

问题是数学的心脏，有了问题，思维才有方向，有了问题，思维才有动力。爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，因为解决问题也许仅是数学上的或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”因此，培养学生善于发现问题，提出问题的能力是课堂教学中非常重要的一环。那么，如何培养学生的提问能力呢？下面，笔者谈谈自己的体会。