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基于ERDAS的遥感软件应用课程教学改革探讨

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摘要 遥感软件应用课程具有较强的实践性和应用性。基于ERDAS IMAGINE软件环境,地理信息系统专业遥感软件应用课程教学要进行一定的改革,应优化课程教学内容,采用多种实验教学形式,注重培养学生独立思考的能力,完善实验教学模式,自编讲义。
出处 《大学教育》 2016年第10期149-150,共2页 University Education
基金 吉林师范大学教育教学研究重点课题
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