摘要
为减轻"一考定终身"和"应试教育"的危害,试行"一年多考"和"学业水平考试"已成为我国普通高校招生考试改革的趋势。受制于使用原始分数而无法实现测验等值,以及命题教师"入闱"的命题方式等方面的约束,我国现行的考试运行模式遇到了相当大的挑战。文章通过分析海外考试服务的类型及其运行特点,提出了改变考试观念,尝试依专业化、市场化和法制化的思路创新考试运行模式的建议。
出处
《教育测量与评价》
2016年第9期4-8,共5页
Educational Measurement and Evaluation