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《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布被引量：63

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摘要受教育部基础教育二司委托,由北京师范大学牵头的核心素养课题组研制的《中国学生发展核心素养》总体框架终于确定。它以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养＂全面发展的人＂为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神;学会学习、健康生活;责任担当、实践创新6大素养,并具体细化为人文积淀、人文情怀、

作者一帆

出处《教育测量与评价》 2016年第9期34-34,共1页 Educational Measurement and Evaluation

关键词中国学生人文积淀学会学习人文底蕴社会参与劳动意识善学国家认同技术运用人的社会性

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育测量与评价

2016年第9期

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