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读写结合“三法”
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摘要
阅读和写作密不可分。有效的阅读课,应当引导学生学习作者观察生活、选择材料、遣词造句、布局谋篇的方法,并将其灵活地运用到习作训练中去。这样有利于达成课标关于让"读与写、说与写有机结合"的要求。
作者
肖青花
机构地区
黄石市沈家营小学
出处
《湖北教育》
2016年第9期47-47,共1页
关键词
选择材料
读写结合
观察生活
细节描写
三法
布局谋篇
写作方法
写作思路
小组讨论
全班交流
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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