初中数学高效课堂教学方法探讨

随着近年来情境教学法经常被提到,根据有关教育教学理论,对于如何培养学生的学习主动性提出了很多有效建议。在新课程改革中,初中数学教学内容也应适时进行改变。尤其作为一线教育工作者,现阶段面临的主要问题是如何有效提高教学质量、实现课堂教学最优化。我们常谈的高效课堂,应是在整合所有有效资源的情况下,提高学生的学习积极性。让学生学会探索、学会思考、学会合作、学会应用并在完全掌握初中数学内容的基础上学会创新。