初中名著阅读实践任务型教学方法研究

实践任务型名著阅读教学方法,是指小组合作带有任务性质的阅读教学方法。其中＂实践＂有三层含义：其一,学生阅读原著的实践活动,要落实到每人一本原著,版本越规范越好;其二,学生在文学常识的整理方面付出实践;在人物分析方法的训练上付出实践;其三,在个人阅读和小组合作行动上付出实践。＂任务型＂是指在名著阅读过程中提出问题、分析问题和解决问题。实践任务型名著阅读教学方法步骤清楚,任何一个环节的实行,都要尽量达到形式与内容的更好结合。