《第一次抱母亲》教学设计

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摘要教学目标：1.有感情地朗读课文。联系上下文和生活实际,理解重点词、句的意思。2.凭借语言材料,感悟母爱的伟大,激发学生对母亲的崇敬和爱戴,从而产生报答母爱的感情。教学重、难点：1.理解母亲肩上的＂重担＂的含义。2.联系上下文理解＂母亲竟然这么轻,我的心里很难过＂。教学过程：一、听赏《母亲》,导入新课谈话导入：让这首深情的《母亲》之歌伴随着我们继续走进13课《第一次抱母亲》。

作者马文胜

机构地区陕西省子洲县邮电希望小学

出处《陕西教育（教学）》 2016年第7期46-46,共1页

关键词《母亲》力大无穷精读课文作业布置相信你太远文中情感表现力量支撑谁言寸草心

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2016年第7期

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