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灵感来自反思——高中英语课堂合作学习教学反思
被引量:
1
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摘要
2014年9月我有幸参加陕西省高中英语省级学科带头人培训,感受颇多。反思在每个教师的日常工作中,特别是课堂教学中意义重大,它最终影响教师的教学效果和专业发展水平,推动教师本人职业生涯上升到更高的水平。简言之,反思有利于教师积累经验,提高教学的有效性,提升教师的专业素质和能力,促进教师专业成长。其实纵观古今中外,很多仁人志士或名人大家都有关于反思的感悟。
作者
谢爱萍
机构地区
陕西省延安市实验中学
出处
《陕西教育(教学)》
2016年第7期51-51,共1页
关键词
教学效果
专业发展水平
课堂教学
合作学习小组
实际应用水平
学科带头人
教学智慧
二时
去激励
水污染问题
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2016年 第7期
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