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小学数学中分层异步教学的运用 被引量:1

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摘要 一、分层异步教学的含义 分层异步教学是依据学生的能力水平、自身潜力以及学习现状等方面进行不同层次分组区分的教学方法。它使教师可以充分考虑到班级中每位学生的差异性,基于此,在教学过程中可以有区别的进行讲授,从而激发学生的学习兴趣,达到个体学习水平的不断提高,整体学习水平差距的不断缩小。二、分层教学在小学数学中的应用方法1.教育对象的合理分层。
作者 魏芳
出处 《陕西教育(教学)》 2016年第7期107-107,共1页
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