期刊文献+

创新课堂教学 提高学习效率

下载PDF
导出
摘要 数学是研究数量关系和空间形式的科学,它应用于社会生产和生活的各个方面,而且还是自然科学和技术科学的基础,数学直接推动着社会生产的发展。作为基础课程的数学,义务阶段的数学应致力于实现义务教育阶段的培养目标,面向全体学生,适应学生个性的发展,使得人人都获得良好的数学教育,实现不同的人在数学上得到不同的提高。
作者 李云丛
出处 《陕西教育(教学)》 2016年第7期117-117,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部