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将“5S”管理融入实训教学初探

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摘要 工科类的高职院校实训过程中使用耗材、工具及设备繁杂,操作安全规范要求高,管理确实存在一定的难度,在实训教学中实施"5S"管理后,提高了实训教学效率,提高了实训安全性,进而全面提升学生的职业素养。同时也改善了实训场所环境,提高了实训教学质量。
作者 韦鸿
出处 《农村经济与科技》 2016年第16期267-267,274,共2页 Rural Economy and Science-Technology
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