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论“能力本位”与“人格本位”相结合的职业教育模式 被引量:3

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摘要 "能力本位"职业教育模式,是以岗位胜任为要点,强调学生的能力,其核心是如何使受教育者具有实践能力。其方法成为我国职业教育的主要模式。但是,孤立的"能力本位"教育模式却有自身的局限性,忽视人格品质的培养,很难适应岗位的多变性。只有"能力本位"与"人格本位"两种教育模式相结合,才能满足未来社会及学生自身发展的需要,才能真正融入我国经济"新常态"的发展时代,实现职业教育的目标。
作者 齐迹
出处 《继续教育研究》 北大核心 2016年第10期63-65,共3页 Continuing Education Research
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参考文献6

二级参考文献29

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