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转变体育教学方式强化素质教育功能

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摘要全面实施素质教育,是国家迎接21世纪挑战、培养跨世纪人才的战略举措,更是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势.如何克服现行学校体育教育的弊端、迅速实现向素质教育转轨,已成为体育教育界讨论的热点,重新建立相关评价机制,丰富体育教学内容成为改革的重中之重.

作者刘铮

机构地区重庆三峡学院体育与健康学院

出处《三峡高教研究》 2016年第3期59-60,共2页 Sanxia Higher Education Researches

关键词素质教育体育教学融合

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

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三峡高教研究

2016年第3期

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