摘要
中外合作办学是教育事业的一个重要组成部分,模拟电子技术课程作为专业基础学位课,其教学的重要性不言而喻。本文从课程教学模式"一刀切"和教学目标较固化两方面对课程的教学现状进行解析,在中外合作办学背景下,重点提出分层教学模式和三维目标为驱动的教学模式两种教学模式改革,并针对这两种教学模式改革措施做了相应的描述。
出处
《新课程研究(中旬)》
2016年第10期19-20,共2页
New Curriculum Research
基金
三峡大学开放办学教学研究专项"‘电子技术基础’课程中外合作办学考学改革的探索与研究(编号:KJ2015002)的研究成果