摘要
本科毕业论文作为高校教学过程中一个重要的综合性实践教学环节,在培养本科生科研和创新能力方面起着重要的作用。本文通过调查问卷和访谈,了解和分析当前毕业论文中存在的问题,提出利用"毕业论文师生双选制"的模式来指导生物专业本科毕业论文的选题过程,吸引学生兴趣,增加论文制作积极性,提高本科生创新能力和提高本科生毕业论文质量。
出处
《新课程研究(中旬)》
2016年第10期28-31,共4页
New Curriculum Research
基金
广东省高等学校教学团队建设项目"植物学教学团队"(编号:粤教高函[2014]97号)
韩山师范学院教改项目"利用‘本科毕业论文师生双选制’加强生物科学专业本科毕业论文质量"(编号:HJG1410)的研究成果