中澳高等财经教育比较——基于钻石模型

伴随中澳自贸协定的签订,中澳之间的教育服务尤其是高等财经教育服务交流将更加频繁。文章结合中澳两国高等财经教育发展实践,指出中国和澳大利亚高等教育存在差距,运用钻石模型对两国高等财经教育服务差距产生的原因进行分析,从增强政府财政支持、分类改革等角度为缩小中澳之间高等财经教育差距、振兴中国高等财经教育服务提出政策建议。