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学校心理健康教育中构建家校合作模式实践探索 被引量:4

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摘要 从突破传统观念的“交叠影响域”理论(Overlapping Spheres of Influence )出发,结合我校实践经验,探讨了在学校心理健康教育中如何构建家校合作模式,为家校合作共同 开展学校心理健康教育提供有效建议.
作者 谢晓敏
出处 《教育与装备研究》 2016年第10期20-22,共3页 Education & Equipment Research
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