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例说激发学生学习数学的兴趣

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摘要 学习兴趣是推动学习的内部动力.从变外在式兴趣为内在式兴趣、接受式兴趣为创造式兴趣、生活式兴趣为数学式兴 趣、局部式兴趣为整体式兴趣四个方面,谈谈如何激发学生学习数学的兴趣,使学生喜欢数学、乐学数学.
作者 黎兴贵
出处 《小学教学参考(数学版)》 2016年第10期84-84,共1页
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