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例说激发学生学习数学的兴趣
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摘要
学习兴趣是推动学习的内部动力.从变外在式兴趣为内在式兴趣、接受式兴趣为创造式兴趣、生活式兴趣为数学式兴 趣、局部式兴趣为整体式兴趣四个方面,谈谈如何激发学生学习数学的兴趣,使学生喜欢数学、乐学数学.
作者
黎兴贵
机构地区
贵州赤水市教研室
出处
《小学教学参考(数学版)》
2016年第10期84-84,共1页
关键词
激发
学生
数学兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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