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浅谈农村音乐教师的职业幸福感

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摘要随着大学毕业面临职业的选择，有不少学生宁愿选择在市区培训中心上班，也不愿意考编到农村中学做一名音乐教师。我也理解学生们对硬件条件相对落后且个人发展前景不明朗的农村工作环境，然而作为一个在农村工作了十四个年头的音乐教师，如何找到幸福感，

作者吴爱华

机构地区江苏省扬州市邗江区公道中学

出处《中小学音乐教育》 2016年第9期12-14,共3页 The Education of Music

关键词职业幸福感音乐教师农村中学理解学生大学毕业培训中心工作环境个人发展

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2016年第9期

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