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浅谈音乐游戏在教学中的运用被引量：3

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摘要哪里有儿童，哪里就有游戏，喜欢游戏是儿童的天性。小学生出于自己的兴趣和愿望，自发自愿主动进行游戏活动。在游戏中，儿童的运动器官，感知记忆力都能更快更好地发展。为了更好地提升音乐教学的趣味性，使学生喜欢上音乐课，让我们的教学更加有效，音乐游戏慢慢地被发掘，

作者陈敏

机构地区江苏省南京市江宁土桥小学

出处《中小学音乐教育》 2016年第9期24-24,29,30,共3页 The Education of Music

关键词音乐游戏音乐教学游戏活动运动器官小学生儿童记忆力趣味性

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2016年第9期

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