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思维导图方式在小学作文教学中的探讨

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摘要 在小学教学中,我们可以在作文这个模块充分利用思维导图这种工具。在作文设置形式上,通过图文结合的形式,达到调动学生们大脑的各项机能,锻炼提高学生们的逻辑能力、组织概括能力以及思维表达能力的目的。本文对此进行了分析研究。
作者 张艳
出处 《作文成功之路(小学)》 2016年第9期6-6,共1页 A Successful Way to Compositions
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