种植地作为户外混龄活动材料投放的实践研究

背景分析——小天地,大奥秘种植地是幼儿认识自然的小窗口,虽然只是一个小天地,但是却蕴含着大奥秘。本班幼儿的生源主要来源于外来务工人员,幼儿在假期接触自然的机会非常多,从家长层面来说,本班的家长有很多在种植、饲养方面有独特的经验。因此,种植地的创设对孩子们来说非常地亲切。陶行知老先生提出：“要解放小孩子的空间,让孩子有机会去接触大自然的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰”的儿童教育思想,