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浅谈如何通过评改策略提高小学作文质量
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摘要
通过评改策略提高小学生作文质量,本文从以下三个方面进行了论述:自我检查,纠正错误;学生互评,交流心得;教师评改,提出问题。
作者
陈仁义
机构地区
江苏省盐城市大冈小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第9期24-24,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
评改
策略
小学
作文
质量
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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