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导入环节学生口语能力的培养

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摘要 在进行小学英语教学过程中,合理的导入是上好一堂课的关键,为了更好的引导学生进行学习,教师必须在一开始就让学生对即将学习的内容产生极大的兴趣。口语交流作为小学英语教学中的一个重要环节,教师如果能够在教学伊始阶段就能通过一些手法促进学生进行口语交流,渐渐的学生就会对口语交流产生一定的学习兴趣,从而更好地提升学生的口语交流能力。本文以如何在导入环节中进行口语教学进行详细的分析。
作者 江霞
出处 《作文成功之路(小学)》 2016年第9期36-36,共1页 A Successful Way to Compositions
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1束定芳.庄智象.现代外语教学:理论、实践与方法[M].上海:上海外语教育出版社.2008.
  • 2邹仁丽.浅析加强口语训练提高交际能力的策略[J].中小学英语教学与研究,2002,8(8).
  • 3陈则航,王蔷.小学英语课堂提问的现状、原则与策略[J].中小学外语教学(下半月),2009(11):1-7. 被引量:77

共引文献32

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