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《编童话》习作指导教学实录

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摘要 一、创设情境,谈话导入师:同学们,你们喜欢童话故事吗?你们都读过哪些童话故事?师:看来我们四(1)班的同学个个都是童话迷,今天,老师要带领大家进行一次童话故事之旅,遨游童话王国。请同学们赶快系好安全带,我们将乘坐“和谐号”动车去往目的地了。二、了解童话的特点师:各位小朋友,我们到达目的地了,你们想进入童话王国里面吗?可是童话王国的国王说,我们要进入童话世界里,得先回答他的问题,我们一起来看看他设置了什么问题?出示:请你们说说童话故事的基本特点?生:童话里的各种动物、
出处 《作文成功之路(小学)》 2016年第9期67-67,共1页 A Successful Way to Compositions
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