摘要
习作教学是小学语文教学的重要组成部分,习作能力是学生语文综合能力的重要体现。如何提升学生的习作能力,是小学语文教学的重要课题。2011版语文课程标准明确指出：“写作能力是语文素养的综合体现,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”但是,在现实的教学实践中,习作教学还存在很多的问题,主要表现在教师教法简单,教学没有针对性,
出处
《作文成功之路（小学）》
2016年第9期80-80,共1页
A Successful Way to Compositions
