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我国体育教学与美国SPARK课程的比较研究被引量：1

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摘要本文通过文献资料法、行动研究法等,对中国体育教学与美国SPARK课程展开了对比研究.从教学设计、教学目标、教学内容、教学方法、组织形式、课堂评价等多方面进行探讨,对促进中国学校体育教学模式的改革有很好的借鉴作用.

作者钱旭东

机构地区江苏省常州市清潭中学

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2016年第9期75-78,共4页

关键词中国体育教学美国SPARK课程对比分析

分类号 N4 [自然科学总论]

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初中生世界（初中教学研究）

2016年第9期

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