“有效”不是随意发挥，离奇古怪

有效教学是强化过程评价和目标管理，其核心问题是教学效益问题。有效教学是指教师和学生以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，实现预定的教学目标，是教师实现教学目标和满足学生发展的教学行为。