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在语文教学中彰显多媒体的魅力

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摘要 出于儿童的天性,小学生对图片、音乐、动画比对文字更感兴趣。因此,小学语文教师应充分发挥多媒体技术的优势,全面形成教学信息的高效传输和反馈,激发学生的学习兴趣,快速突出教学重点,突破教学难点,不断培养学生健康的审美情趣,让课堂更加高效。
作者 李倩倩
机构地区 平昌县岳家小学
出处 《四川教育》 2016年第06X期44-44,共1页
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