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语文教学应是“一池活水”

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摘要 语文是一门基础学科。生活处处有语文,但是要想学好语文并不容易。学生学习语文的渠道是多种多样的。在家庭中,社会上,在人与人的交往中,学生都在不断地接触和吸收语文知识。语文课堂是语文教学的主阵地。在这里,学生吸收到的语文知识更具体、系统和规范。语文教师要研究教材,研究学生,优化教学方法,教活知识,教透知识。
作者 吴同碧
出处 《四川教育》 2016年第06X期86-86,共1页

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