期刊文献+

巧设游戏,让幼儿的成长与智慧共生

下载PDF
导出
摘要 就读幼儿园的幼儿大都处于3—6岁的年龄阶段。这个年龄阶段是幼儿主观意识的萌芽时期。有的幼儿进入幼儿园以后,不愿意与其他小朋友接触,表现得内向、不活泼,缺乏灵气。一旦幼儿从小就形成这样的意识,随着年龄的增长,会变得更加内向。因此,从幼儿入园起,教师就要关注幼儿的发展动态,竭力让所有幼儿融入到班级集体中,让幼儿学会交流、学会分享。教师可以巧妙设计一些游戏,让幼儿在玩中相互了解、增进友谊,使所有孩子都健康、开朗、活泼地成长。
作者 王茂羽
出处 《四川教育》 2016年第08X期73-73,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部