抓住幼儿语言发展的“关键期”

走进幼儿园，我们会发现，孩子们都是愿意表达的。他们常常向教师或者身边的小伙伴表达自己的想法。但是，一旦仔细倾听，你会发现孩子们在表达的时候，有的语言不连贯，有的说了上句就不知道下句该怎么说了。其实，幼儿的语言能力是由幼儿的听力、智力、发声器官的发育情况所决定的。正常情况下，儿童的语言能力与培养密不可分。教师要花心思培养幼儿的语言能力。