数学综合与实践课:从做题走向探究问题

数学综合与实践课的实施为学生提供了一个综合运用所学数学知识、技能、思想方法解决现实问题的机会,让数学学习从做题走向了探究问题。数学综合与实践课的显著特点是注重多维度的综合、重视实践的全过程、坚持以问题为主线。这样的数学学习对学生的发展具有积极意义,有利于激发学生的探究兴趣,有利于转变学生的学习方式,有利于发展学生的问题意识,有利于增强学生的实践能力。