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聚焦课改 转变观念 提升品位

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摘要 “校长对学校的领导首先是思想上的领导,其次是行政上的领导。”校长的教育观念和奉行的教育价值取向往往决定了学校的办学理念、办学走向和办学风格。
作者 李忠
出处 《四川教育》 2016年第09X期14-14,共1页
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