诗歌教学要回归“本真”

受功利主义思想的影响，有的学校盲目追求升学率，导致语文课堂变了味，使诗歌教学失去了原有的秉性，失去了诗歌应有的熏陶、感染、教化的作用。要让学生理解诗歌、领悟诗歌，诗歌教学就应回归本真。