校企融合背景下班级管理研究

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摘要近年来,政府不断加大对职业教育发展的支持力度,特别是民族地区职业学校在政府的大力推动下,通过校企合作不仅提高了学生的专业技术能力、自我管理能力、职业适应能力及就业率等,也为高新技术人才培养积累了宝贵经验;但具体运行时还存在着急需解决的困境与问题,也缺乏完善的运行机制与长效机制。本文主要针对这些不足提出建议,

作者冯艳春田应仟

机构地区贵州省凯里市第一中等职业学校

出处《中国农村教育》 2016年第9期41-43,共3页

关键词高新技术人才专业技术能力职业适应能力管理能力教学互动企业合作课时量培养策略纪律意识专业技能

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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