农村小学内涵式发展的探素与实践

教育者常常会思索，什么样的学校教育才是最好的？小学的使命和基础地位，决定了小学教育必须走内涵式发展之路。学校教育的发展水平通过一定的指标来体现。这些指标包括数量增长，规模扩张，结构转换，速度加快，条件改善，质量提高，效益增高、民主、开放、稳定、公平程度提高等。学校教育内涵式发展的主要内容或主要指标就是教育发展的质量和效益。质量和效益最终都集中表现为师生成长和发展的水平。学校教育的内涵式发展就是以师生身心发展为基础的教育质量、效益的全面提升。“内涵式发展”集中反映了学校教育发展的本质。