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“基于工作过程的职业学校课程改革及实践研究”企业及学生调研和分析
被引量:
1
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摘要
2015年6—8月,课题组专门针对实施“理实一体化教学”改革专业的2013级顶岗实习学生和30多家企业进行历时3个多月的调查,收集了大量企业和学生的第一手资料,为课题研究的深入开展提供了数据支持。
作者
王振华
蒋丹
蔺学明
徐瑞龙
机构地区
成都铁路工程学校
出处
《四川教育》
2016年第01X期36-37,共2页
关键词
实习学生
课程改革
基于工作过程
企业
实践研究
职业学校
理实一体化教学
调研
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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四川教育
2016年 第01X期
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