初中历史教学要紧扣“三维目标”

历史课程标准要求初中历史教学必须使学生“具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。”历史教师应该紧紧围绕“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度和价值观”的三维目标做足功夫。