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让语文教学充满生活的气息
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摘要
语文源自于生活。生活中孕育着语文。让生活走进课堂,让教学走近生活,不仅是优化课堂教学的有效手段,也是培养学生语文应用能力,帮助学生形成健全的人格,促进学生全面发展的良好途径。语文教学的改革,关键在于贴近学生生活,这是“根”。语文从生命开始,与生活同行。
作者
李文
机构地区
甘肃省庄浪县第二小学
出处
《四川教育》
2016年第02X期18-18,共1页
关键词
学生生活
语文教学
学生全面发展
优化课堂教学
语文应用能力
进课堂
“根”
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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四川教育
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