期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村中小学教师角色定位的现状思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课程改革以来,教师的角色、身份都发生了很大的变化。教师的角色由实践者转变为研究者,由管理者转变为引导者,南课程的实施者转变为课程的开发者。教师身份变得更加复杂。
作者
郭彦斌
机构地区
甘肃省庄浪县第二中学
出处
《四川教育》
2016年第02X期23-23,共1页
关键词
教师角色定位
农村中小学
教师的角色
现状
课程改革
教师身份
研究者
实践者
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
廖学勇,王歆.
农村中小学教师职业道德现状思考[J]
.教学与管理(理论版),2010(7):33-34.
2
黄姁.
贫困县公共图书馆的现状思考[J]
.中国西部科技,2004,3(09B):98-99.
3
胡绍念.
中小学书法教育“技”与“道”现状思考[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2017,0(3):12-13.
4
马韶晖.
对实施素质教育的现状思考及探索[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(12):257-257.
5
郭庆祥,史裕曙,金琳,史平臣,任左菲.
河北省邯郸市高校学生思想道德现状及思考[J]
.社会科学论坛(学术研究卷),2009(11):154-157.
被引量:2
6
李明清.
农村中小学教育现状思考[J]
.都市家教(下半月),2009(5):1-1.
7
李兴河.
农村中小学信息技术教育现状思考[J]
.小说月刊(下半月),2016,0(2):232-232.
8
冯常广.
中学美术教育现状思考[J]
.大众文艺(学术版),2009(22):237-237.
被引量:11
9
白瑞海.
浅论新形势下加强校长队伍建设的意义[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(8):59-59.
10
向秀玲.
新课改下美术欣赏课教案设计现状思考[J]
.美术教育研究,2013(18):137-137.
四川教育
2016年 第02X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部