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遵循学科规律,让学生自主地“生成”

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摘要 物理是一门实践性较强的学科。物理教师要善于把握物理学科的特点,遵循学科规律,将理论与实践有机结合,促进学生的知识技能、学习能力及创新思维能力、探究能力的综合发展。
作者 季清泉
出处 《四川教育》 2016年第02X期44-44,共1页
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