创新不是无根的“浮萍”
摘要
农村初中数学教学本身具有复杂性。新“课改”的种子是种下了，怎样灌溉才能让它开花结果是值得教师们思考的问题。
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1卢德凤.数学课堂要重视数学思考[J].小学教学参考（数学版）,2009(11):58-59.
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2张逸博.往事中的座位[J].课堂内外（高中版）（A版）,2004(11):46-47.
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3李金松.梦之语[J].少年写作（小作家）,2008,0(10):7-7.
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4蒋一初.离开你，我是一片浮萍[J].中学生博览,2016,0(16):75-75.
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5翟和喜.浮萍与水草[J].红蜻蜓,2013(12):25-25.
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6马理才.浮萍[J].博客族,2004(Z1):37-37.
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7丁祥,朱黎光（图）.一件惭愧的事[J].小主人报,2011(1):30-30.
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8金波.青翠的浮萍[J].快乐作文（中年级版）,2014(9):1-1.
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9于平.穿过自信 抵达成功[J].初中生必读,2003(Z2).
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10刘艳.漂泊的浮萍[J].语文天地（初中版）,2007(10):34-34.
