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让学生在探究中“自主建构”

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摘要 “自主学习”是主动、自觉、独立的学习。它是就学习的品质而言的。与之相对的是“被动学习”和“他主学习”。新课程倡导自主学习,培养学生学习的自觉性与独立性,让学生在探究中自主地建构知识结构。
作者 贾伟
出处 《四川教育》 2016年第03X期37-37,共1页
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