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让语文教学与科学教育和谐共生
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摘要
白2002年学校开展“小博士”科技节以来,我不断尝试在小学语文教学中将科学教育与人文教育相融合,激发学生对科学产生兴趣,培养学生的科学素养。
作者
张雪梅
机构地区
旺苍县东河小学
出处
《四川教育》
2016年第03X期51-51,共1页
关键词
小学语文教学
科学教育
和谐共生
人文教育
科学素养
科技节
学生
博士
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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